研修も３日目で，折り返し地点。

今日は，おもにキャリア・カウンセリングについてがテーマだった。

１コマ目は，キャリアカウンセリングの意義と位置づけについて。

話の中でコミュニケーション能力をリフレッシュすることだとあった。

特に印象に残ったのは，「個性重視といって，子どもたちの思うとおりにさせるばかりではいけない，子どもたちは自分たちの数少ない経験から選んでいる場合もあるのだから，視野や経験を広げさせることも必要である。」ということだった。

２コマ目は，「コミニュケーションスキルの向上」という演習だった。

２人組（もちろん初対面の他県の人である。）になって，それぞれテーマについて伝えるというもの。

午後からは，３コマ目。

キャリアカウンセリングの基礎ということで，心理学的なキャリアカウンセラーとしてのコミュニケーション方法を教えていただいた。

聴いて，受け止めるのであるが，ふだん自分が返している言葉にあらためて反省させられた。

最終４コマ目は，またまた演習。

今回は，進路相談のビデオを見ながら，グループ討議もふまえて，カウンセラーとしての振る舞いについて考えさせられた。

連続した研修で大変だけれど，とても学ぶことが多いすばらしい機会であるとしみじみ思っている。

２日目。

課題協議１では，キャリア教育の４領域８能力に基づいた評価尺度が興味深かった。

課題協議２は，受け入れ側として，経営者協会理事の方のお話。

その熱い思いに学校側こそ応えなければと思った。

午後からは，演習２。

小学校の部会として，坂出の西部小学校の事例を聞く。

６年間の縦の連携が抜群であった。

学校としてしっかり取り組んでいることがわかった。

そして，その事例発表を受けてのＷＳ。

ジョブシャドウイングという言葉を学んだ。

しかし，研修も集中して話を聞いており，緊張感が続いているので，結構疲れるもんだなあ。

いよいよ今日から研修開始。

研修会場の大阪南港にある大阪アカデミアまで，ホテルから地下鉄で出かける。

コスモスクエアで降りると，会場へのシャトルバスが来るはずだが，乗り場には長い行列ができている。

これは，シャトルバスではなく，巡回バスのようだ。

南港には様々な企業があるようで，どうやらそこに出勤する人の列だった。

ほどなく，シャトルバスが到着。

５分ほどで，会場に到着。

この日は,開講式であり，少し時間もあったので，南港内の郵便局まで歩くことにした。

結局トレードセンターまで歩いて，大変な運動になった。

研修は，講義，事例発表，演習と続いたが，キャリア教育とは何か，その重要性について話を聞いたり，兵庫県の１０年になる「トライやる・ウィーク」の話を聞いたり，小中高混合班で連携について考えたりした。

午後からＮ市まで職免で出させていただく。

本年度県指定の研究大会が予定されている市である。

市の総合部員の方々に，これまでの県小教研の流れをお話しさせていただいた。

終了後，大会会場校の教頭先生と事務打ち合わせ。

夏の指導案検討会，本番へ向けてそれぞれ準備をしっかりと進めておかなければ。

２便のJALで上京。

第１４回MTM表彰式へ出席。

おかげさまで今回で７年連続。

１年ぶりの科学未来館の向かいには、昨年工事中だったフジテレビの湾岸スタジオが完成していた。

１３時から表彰式。

途中でマイクの電源ヒューズがとぶなどのトラブルがあったが、無事に進んだ。

これまで、表彰式後別室で写真撮影していたが、今回はその場で撮影。

ずっと会場でいて他の受賞者をみることができるので、この方法がいいと思った。

日本ユネスコ協会連盟賞をいただいた。

懇親会でもいろんな方とお話しできて楽しかった。

さて、今日から３月。

またがんばっていかなくては。