その中には，感謝の気持ちだけではなく，自分たちが経験したことや感じたことなども含まれています。
総合的な学習の時間で製作した商品もプレゼントとして，いっしょに届けました。
ちなみに上の写真は，2008年度に6年生が製作販売したタヌキひょうたんです。ポコタンというタヌキのキャラクターを考えて，イラストとして描いています。
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このキャリア学習から私たちが学んだことをお礼の手紙にして，届けました。 その中には，感謝の気持ちだけではなく，自分たちが経験したことや感じたことなども含まれています。 総合的な学習の時間で製作した商品もプレゼントとして，いっしょに届けました。 |
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ちなみに上の写真は，2008年度に6年生が製作販売したタヌキひょうたんです。 ポコタンというタヌキのキャラクターを考えて，イラストとして描いています。 |
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お世話になった事業所へのお礼の手紙 |
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お礼の品紹介 |
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| クラスのみんなに伝える，将来の夢 (2008) クラスのみんなに伝える将来の夢 （2009） |
最後の参観日にジョブシャドウイングで学んだことと将来の夢の発表会を行いました。 | ||
最後に・・・ |
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| 私たちがこのジョブシャドウイングから学んだことは，プロの技のすごさ，毎日の練習や訓練の大切さ，仕事に対する真剣な取り組みと責任感，様々な工夫やこだわり，プロとしての誇りや自信，相手を思いやる気持ち，など数え上げればきりがありません。 また，どんな仕事であっても，私たちの将来の夢につながる何らかのヒントをいただいたような気がします。 私たちは，この小松島市に生まれ，小松島市に育つことを誇りに思っています。 小松島市で働く人々や暮らす人々とのふれあいから日々学ぶことを大切にし，自分たちの将来をしっかりと考えるとともに，このふるさと小松島もずっとずっと大事にしていきたいと思います。 We Love Komatsushima お世話になった方々に感謝の気持ちを贈ります。 |
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